當(dāng)今社會人才市場的競爭日趨激烈,國家的建設(shè),社會的發(fā)展對大學(xué)生的整體素質(zhì)提出了越來越高的要求,僅僅擁有健康的體魄已不能滿足競爭日益激烈的社會需要。良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的團(tuán)隊意識,健康的體魄,吃苦耐勞的品質(zhì)是拓展訓(xùn)練的主要特征,而這些特征也在現(xiàn)代社會中顯得尤為重要。現(xiàn)如今獨生子女已成為當(dāng)代大學(xué)生的主體，部分學(xué)生從小受到家長的嬌慣、縱容，使學(xué)生養(yǎng)成了任性、孤立、自私、沒有愛心等不良習(xí)慣。目前我國大學(xué)生處于一種不穩(wěn)定的動態(tài)的游弋的狀態(tài)中，據(jù)一項以全國126萬大學(xué)生為研究對象的調(diào)查發(fā)現(xiàn)有20.23%的大學(xué)生有心理障礙，11.7%的大學(xué)生患有不同程度的心理疾病，有過心理危機的占75%;另外一項對大學(xué)生合作精神的調(diào)查表明:53.26%的大學(xué) 生認(rèn)為自己的合作意識不強，他們有明確的個人目標(biāo)，但卻不知道如何去實現(xiàn)它;他們自信心很強，但又很脆弱經(jīng)不起風(fēng)雨;他們抱負(fù)遠(yuǎn)大，但缺乏韌性和意志力，沒有良好的心態(tài);思想活躍，智商很高，但相當(dāng)一部分嬌生慣養(yǎng)沒有吃苦精神;他們偏重理論知識，而忽視實踐動手能力;他過于強調(diào)個人的能力沒有團(tuán)隊合作的精神和能力這種心理狀況嚴(yán)重影響著大學(xué)生的發(fā)展，殛待改善。隨著社會的進(jìn)步和知識經(jīng)濟的發(fā)展，人才市場的競爭日趨激烈，國家的建設(shè)，社會的發(fā)展對大學(xué)生的整體素質(zhì)提出了越來越高的要求，僅僅擁有健康的體魄已不能滿足競爭日益激烈的社會需要.良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的團(tuán)隊意識，健康的體魄，吃苦耐勞的品質(zhì)在現(xiàn)代社會中顯得尤為重要。因此，對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行拓展訓(xùn)練已勢在必行。

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