正值畢業(yè)季，對于學生來說有不同的感受，初中畢業(yè)即將面臨高中，高中畢業(yè)即將面臨大學，大學畢業(yè)即將面臨就業(yè)，而不同的階段就會有不同的感受，對于初中和高中來說，畢業(yè)后可以很好的放松，對于大學生就不一定了。但是不管是哪個階段，在于畢業(yè)季里，都希望自己能夠好好的整理整理心情。于是很多學生開始參加各種假期活動，有不少人對拓展訓練器械產(chǎn)生濃厚的興趣，和自己的幾個同學約著開始去參加這樣的活動，最為深刻的是拓展訓練器械中的一個項目——畢業(yè)墻。

畢業(yè)墻是低空拓展訓練器械項目中的一個，一般是寬2.5米，高4米，以地面做基礎，固定鋼構(gòu)框架，然后框架中間固定鋼板形成墻面，墻后安裝梯子，梯子兩側(cè)有扶手，上端安裝臨時站立平臺。開始訓練的時候，在教練下達開始口令以后，隊員搭三層人梯將前兩名隊員送至平臺，隊員搭兩層人梯將第三名隊員托起，平臺上的兩名隊員伸手將隊員拉上平臺。其余隊員互相協(xié)同，上下配合，攀上平臺。看似簡單的拓展訓練器械活動，其實中間需要隊員們的相互配合，相互幫助，還得有奉獻精神才能成功的完成。

而參加這項拓展訓練器械的意義在于增進對團隊力量的認識以及激勵個人對團隊的奉獻精神，這不論是對于什么樣的階段的學生來說都是必要的，在畢業(yè)季里，不僅有過淚水和汗水，有過感動和不舍······而在拓展訓練器械里，給予他們的是不一樣的畢業(yè)新體驗！