教師是教育孩子的重要導(dǎo)師，對于他們的綜合素質(zhì)自然是應(yīng)該會更高的，而拓展訓(xùn)練設(shè)備活動的開展，會讓他們綜合素質(zhì)更加進(jìn)一步的提高！ 昨日，在武漢莫高職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，為全體教師組織了新學(xué)期開學(xué)的拓展訓(xùn)練設(shè)備活動，一是促進(jìn)教師們的團(tuán)結(jié)，二是調(diào)動教師們教學(xué)的熱情。

     其中也有些需要與他人合作的項目，而令老師們最為深刻的應(yīng)該是一些團(tuán)隊項目，比如畢業(yè)墻， 看似簡單的項目，其實(shí)只有經(jīng)歷過才知道并不是想象中的簡單容易，在高4米的畢業(yè)墻面前，單靠個人是根本爬不上去的，想這樣就全員“畢業(yè)”更是不可能的，但 是在每個人團(tuán)結(jié)下，甘愿奉獻(xiàn)的精神下，有人當(dāng)“墊腳”的，有人當(dāng)“繩索”，這樣才能順利讓每個隊員成功“畢業(yè)”，勝利的完成任務(wù)。 在拓展訓(xùn)練設(shè)備活動開始前，首先進(jìn)行了幾個小的游戲活動讓老師們激情高漲，通過破冰類的游戲?qū)⒗蠋焸兎纸M，喊響各自隊伍的名字和口號后，正式進(jìn)行拓展訓(xùn)練設(shè)備活動，高空項目讓老師們也是膽戰(zhàn)心驚，但是第一個人成功完成后，后面的人也都鼓起勇氣完成了挑戰(zhàn)自我的高空拓展項目。